![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/ActAnt_G33.jpg\" "\\"ActAnt_G33\\"")
<\/p>\nLa escuela de Lefkara junto con el Departamento de Antigedades de Chipre, institucin colaboradora de RehabiMed, ha organizado diferentes actividades de sensibilizacin hacia el patrimonio tradicional, focalizadas en el valor de la rehabilitacin del paisaje urbano.<\/p>\n
La calle y las acciones que se han llevado a cabo en la operacin piloto de Lefkara ha sido el marco idneo para realizar estas actividades, centradas en entrevistas que los nios han realizado a la gente mayor del pueblo y en la elaboracin de dibujos de los detalles ms sugerentes de la calle rehabilitada. A travs de estas entrevistas los nios han recogido los testimonios directos de los ancianos, convirtindose en pequeos etngrafos en prcticas y sistematizando la informacin que les era transmitida en primera persona. Como eran las casas hace cincuenta aos? Era el color una caracterstica diferenciadora del conjunto? Cmo eran las puertas de su casa? Se sentaban en la calle en los atardeceres estivales? Quin se encargaba de limpiar la parte pblica en frente de cada casa? Qu\u00e9 tipo de iluminacin utilizaban?<\/p>\n
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Tambin el dibujo ha formado parte de esta actividad, dirigiendo la mirada de los nios hacia una observacin paciente y limitada a una parte del conjunto; ya fuese una puerta, una farola, un revestimiento o una tcnica de construccin. El resultado de esta actividad ha permitido emprender reflexiones alrededor de la capacidad de percepcin de los ms pequeos y a la necesidad de incluir en los programas pedaggicos las herramientas necesarias para la valoracin del patrimonio Tradicional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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